LA OPORTUNIDAD PARA EL APRENDIZAJE TEMPRANO DESAPARECE RÁPIDAMENTE PARA LOS NIÑOS PREESCOLARES.

Si no experimentan la lectura antes del kindergarten, es posible que nunca lean a un nivel mayor tercer grado o que no terminen la preparatoria.

Solo toma algunos minutos de tu día ocupado para encaminar a tus pequeños hacia el éxito en la lectura, en sus clases y más allá.

POR QUÉ IMPORTA

Su futuro depende de la lectura.


63%

de los niños de Kansas no aprobarán sus exámenes de lectura del 4º grado.1

4x

Estos niños son 4 veces más propensos a no graduarse de la preparatoria.2

2/3

Es probable que ⅔ de ellos terminen en la cárcel o en la pobreza.3

La mayoría de ellos tendrán un futuro mucho más brillante si conocen la lectura antes del Kindergarten.

ESTE ES UN BUEN LUGAR PARA EMPEZAR.

Obtén una actividad de lectura personalizada para ti.

Puedo dedicar minutos de mi día ocupado

para ayudar a mi hijo de años a aprender.

Actividad:

Read with rhythm.

0 a 2 años

15 a 20 minutos

Usa instrumentos hechos a mano y divertidos para añadir ritmo a tu lectura.

  1. Rellena los tubos de toallas de papel con papel.
  1. Ahora golpéalos juntos para hacer un ritmo.
  1. Luego, llena botellas o recipientes de plástico con arroz o frijoles secos.
  1. Ciérralos con cinta adhesiva y sacude, sacude ¡sacude!
  1. Ahora tienes tus instrumentos de lectura.

Inténtalo con un libro.

En lugar de leerle un libro a tu bebé, cántalo. Luego usa tus nuevos instrumentos para añadir un poco de ritmo.


Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

¡No pares ahí! Inscríbete abajo para recibir 28 días de recursos de lectura gratis.

Actividad:

Improve your baby’s listening.

0 a 2 años

2 a 3 minutos

Prepara el cerebro de tu bebé para escuchar con este ejercicio divertido.

  1. Coloca a tu bebé en un lugar seguro y aléjate de su campo visual.
  1. Ahora llámala y observa sus reacciones.
  1. Después, utiliza objetos para hacer ruidos en tonos altos y bajos.
  1. Nota sus diferentes reacciones.

Inténtalo con un libro.

Cuando lees con tu bebé, alterna el tono de tu voz entre los tonos altos y bajos. Esto hace que el cuento sea más interesante y muestra si está percibiendo diferentes niveles de sonidos y tonos.


Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

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Actividad:

Play with letters.

3 a 5 años

15 a 20 minutos

Enséñale a tu hijo cómo las letras se combinan para formar palabras.

  1. Recorta algunas letras del correo o de revistas. También puedes usar imanes para el refrigerador.
  1. Úsalas para deletrear palabras con tu hijo.
  1. Comienza con el nombre de tu hijo. Luego haz que él señale las cosas que quiere deletrear.

Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

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Actividad:

Connect pictures with stories.

2 a 3 años

20 a 25 minutos

Ayuda a tu hijo a entender cómo las ilustraciones y las palabras se complementan para crear historias.

  1. Quita los paneles frontales de cajas de cereales o galletas y córtalos en secciones.
  1. Corta algunos por la mitad, otros en tercios y otros en cuartos.
  1. Luego, muéstrale a tu hijo cómo se juntan las piezas.
  1. Ahora ve si puede juntarlas sin tu ayuda.

Inténtalo con un libro.

Anima a tu hijo a tratar de leer junto contigo. Cuando ven las ilustraciones en el libro, pregúntale cómo se relacionan con la historia.


Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

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Actividad:

Grow their vocabulary.

2 a 3 años

15 a 20 minutos

Aumenta el vocabulario de tu hijo con esta actividad práctica.

  1. Agarra tijeras aptas para niños y algunos materiales que se pueden cortar.
  1. Pueden usar papel de desecho, plastilina, hilo, espuma de artesanía o papel de envoltura.
  1. Al cortar los objetos, habla sobre los materiales que están usando y los sonidos que hacen cuando los cortan.
  1. Esto le permite conocer nuevas palabras que quizás no había escuchado antes.

Inténtalo con un libro.

La próxima vez que leas con ella, “corta” algunas frases del libro omitiendo alguna palabra. Luego pídele que te repita la frase con la palabra que falta. “Jack y Jill subieron el _________.”


Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

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Actividad:

Boost reading focus.

3 a 5 años

5 a 10 minutos

  1. Llena un calcetín viejo con una taza de arroz.
  1. Luego átalo y ciérralo con cinta o hilo.
  1. Ahora muéstrale a tu hijo cómo apretar y enrollar la bolsa con sus dedos.
  1. Hazle saber que puede usarla para calmarse y reducir el estrés.

Inténtalo con un libro.

Cuando leen juntos, déjala usar la bolsa de relajación. Manipularla puede ayudarle a concentrarse en la historia.


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Actividad:

Read a recipe.

3 a 5 años

5 minutos o bien 45 minutos para preparar la receta

Enseña a tu hijo las letras y los números mientras le muestras cómo se usa la lectura en la vida diaria.

  1. Busca una receta: algo simple y divertido como galletas con chispas de chocolate.
  1. Luego léela con tu hijo.
  1. Si tienen tiempo, preparen la receta.

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Actividad:

Repeat after me.

Edades 4 a 5 años

3 a 5 minutos

Mejora la memoria de tu hijo con este sencillo juego de repetición.

  1. Dile una lista de cuatro palabras a tu hijo.
  1. Luego pídele que te las repita en orden.
  1. Si cuatro palabras son demasiado difíciles, intenta con tres.
  1. También puedes añadir ritmo aplaudiendo con las manos o dando golpecitos con el pie.
  1. Ahora cámbialo y dile que te dé una lista de palabras para que tú se las repitas.

Inténtalo con un libro.

Lee o canta una rima infantil a tu hijo y dile que la repita contigo. Incluso puedes cambiar las palabras normales para ver si está prestando atención.


Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

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Actividad:

Practice singing and listening.

4 a 5 años

10 minutos

Usa el karaoke para enseñarle a tu hijo cómo se complementan las palabras y la música.

  1. Reproduce un video de karaoke en tu teléfono o computadora: bit.ly/KaraokeTime
  1. Luego busca unos “micrófonos”. (Los cepillos y las espátulas funcionan muy bien.)
  1. ¡Canta con tu hijo!

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Actividad:

Use tracing to teach writing.

4 a 5 años

15 a 20 minutos

Ofrécele a tu hijo una introducción temprana a la escritura.

  1. Agarra un periódico o una revista vieja.
  1. Con tu hijo, escoge algunas palabras para trazar.
  1. Pronuncia la palabra cuando trazas cada letra.

Esta actividad es proporcionada por la Asociación de Padres como Maestros de Kansas (Kansas Parents as Teachers Association).

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Actividad:

Craft a story.

4 a 5 años

20 minutos

Enséñale a tu hijo que los cuentos pueden provenir de dondequiera.

  1. Agarra papel y crayones.
  1. Úsalos para ayudar a tu hijo a crear una historia sobre sí mismo.
  1. Puede tratar de sus actividades favoritas o incluso de su futuro profesional.
  1. Observa a tu hijo mientras maneja las fotos. Ayúdale con las palabras que corresponden a la historia.

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Actividad:

Add voices to story time.

0 a 5 años

10 a 15 minutos

Haz que los cuentos viejos parezcan nuevos y aumenta la participación de tu hijo en la lectura.

  1. Elige una historia para leer con tu hijo.
  1. Mientras lees, usa diferentes voces para cada personaje.
  1. Observa la reacción de tu hijo a las diferentes voces y cuando tu hijo esté listo, trata de compartir las voces entre los dos.

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